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  • 檢索結果:共14筆資料 檢索策略: "認知".ckeyword (精準) and year="103"


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    1

    手持式條碼掃描器之視覺與觸覺舒適因素
    • 設計系 /103/ 碩士
    • 研究生: 吳姿蓉 指導教授: 陳建雄
    • 本研究針對手持式條碼掃描器的視覺使用舒適性與觸覺使用舒適性進行研究,探討不同的手柄形態是否會造成使用者不同的舒適感受,以改善目前的手持式條碼掃描器之形態設計,提升使用者滿意度。本研究包含兩個實驗部分…
    • 點閱:267下載:1
    • 全文公開日期 2020/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    企業社會責任對消費者品牌認知影響之探討-以宏碁公司為例
    • 企業管理系 /103/ 碩士
    • 研究生: 李宜勳 指導教授: 林孟彥
    • 本研究以宏碁公司為個案研究對象,探討其在履行企業社會責任(CSR)的過程中,在顧客面、員工面、環境保護面、社會參與面及經濟面等各層面的CSR執行狀況,與消費者對於宏碁公司與acer品牌的認知影響之研…
    • 點閱:322下載:30

    3

    供機器人自我學習的互動認知平台開發
    • 機械工程系 /103/ 博士
    • 研究生: 莊力文 指導教授: 林其禹
    • 本論文提出一供機器人自我學習之互動式認知教學平台系統。教導者可以透過此互動式教學平台系統讓機器人進行動作行為與動作名稱的命名和物件名稱的學習,並透過結合已學習之知識來組合成更高階之認知。透過人類互動…
    • 點閱:289下載:11

    4

    腦波訊號評測生活美學認知-以室內設計風格為例
    • 建築系 /103/ 碩士
    • 研究生: 李欣哲 指導教授: 阮怡凱
    • 在室內設計裡,委託業主跟設計師的溝通雖然利用數位圖像化能解決視覺的問題,但是常常因為業主自身對於風格的不確定導致最後完工結果的不愉快,因此能夠直接洞悉業主自身的喜好而下判斷進而達到雙方共識是很方便的…
    • 點閱:308下載:38

    5

    基於同儕互評之電子書製作學習模式對學生學習成就及創造力表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 杜念庭 指導教授: 黃國禎
    • 隨著科技的進步,教育方式亦產生很大的轉變;教學模式逐漸從過去以教學者為中心,轉變為今日以學習者為中心的科技化學習模式。學校教育不再只是提供學生知識,而是鼓勵學生主動建構知識。近年來隨著平板電腦的普及…
    • 點閱:535下載:3
    • 全文公開日期 2020/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    結合網路形成性評量策略之擴增實境-行動學習系統-以鄉土文化教學為例
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 陳湘雅 指導教授: 黃國禎
    • 隨著行動設備的普及與新興科技的發展,許多學者已嘗試使用行動科技來提升學生的學習成效及態度。由於使用行動設備進行學習時,可以不受時空的限制,因此能幫助學生將課本所學的知識與真實環境的現場情境連結;而擴…
    • 點閱:377下載:1
    • 全文公開日期 2020/07/21 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    小氣鬼與奢侈鬼的選項框架效果
    • 企業管理系 /103/ 碩士
    • 研究生: 洪肇男 指導教授: 葉明義
    • 當消費者在決定商品選項時,可以藉由增加產品選項或刪除產品選項的客製化服務來決定自己的商品。(修飾一下)先前的研究發現,消費者在完整型商品時刪除產品選項,所遺留下來的選項及最終消費金額會比消費者在基本…
    • 點閱:241下載:1
    • 全文公開日期 2020/07/02 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    探究大學生物理解題概念、後設認知以及學習物理自我效能之關聯性
    • 應用科技研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 葉庭安 指導教授: 梁至中
    • 本研究主要目的為瞭解物理專業以及理工專業之台灣大專院校生對於物理解題在物理學習中所扮演之角色。總共有562位學生(288位物理專業學生,274位非物理之理工專業學生)參與研究,以量化研究方式分別調查…
    • 點閱:502下載:2
    • 全文公開日期 2020/07/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    以服務品質認知差異的觀點塑造電信服務
    • 資訊管理系 /103/ 博士
    • 研究生: 陳凌焜 指導教授: 楊維寧
    • 電信服務的效率逐年受到重視。然而客觀的衡量電信服務品質以及發展潛力是困難的,因為電信服務供應商與顧客對電信服務的觀感不一。這進而阻礙電信服務的發展與使用。然而目前尚未有令人滿意的研究來探索這個情況。…
    • 點閱:282下載:0
    • 全文公開日期 2020/07/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    不同影片字幕過濾機制對學生運用智慧手機練習英文聽力之影響
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 謝宜軒 指導教授: 黃國禎
    • 英語溝通能力被視為是二十一世紀中需具備之基本能力。一般而言,語言的學習可分為聽說讀寫四項基本技能,但就語言的實際應用層面而言,「聽說」能力才是實際能夠運用語言來溝通與表達的關鍵。在學習語言之中,最能…
    • 點閱:452下載:1
    • 全文公開日期 2020/07/01 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)